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走近医护这群孩子踏上一段医学文化与知识的探索旅程

发布日期:2024-08-24 22:29浏览次数:

  医护人员的日常工作是怎样进行的?他们又是怎样守护人们的生命健康?8月15日,在第七个“中国医师节”来临之际,羊城晚报学生记者来到中山大学附属第六医院(以下简称“中山六院”),在医务社工部老师们的带领下,踏上一段医学文化与知识的探索旅程,感受医师节背后的深刻含义。

  活动伊始,中山六院医务社工部工作人员林宝贤首先为大家介绍该院的历史,并简要说明当日活动的流程安排。随后,学生记者分为四个小组,在破冰游戏中,默契的合作与欢快的笑声迅速拉近了大家的距离。

  在临床技能培训中心,学生记者开启第一课:一次关乎生命的重要课程——心肺复苏。地上摆放好的人体模型勾起了他们的好奇心,大家纷纷围上前打量着模型。老师以其中一个模型为例,介绍了心肺复苏的重要性和基本步骤。“大家都听说过黄金四分钟吧?在心搏骤停的情况下,每延迟一分钟,患者的生命都会陷入更危险的境地。”

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  教学开始后,学生们聚精会神地观察老师的每一个动作。从判断意识、呼吸,到胸外按压的位置、力度和频率,每一个细节都被反复强调。“将手掌根部重叠放在两乳连线的中点(胸骨中下三分之一交界处),用身体的重量垂直下压,频率每分钟100至120次。”老师一边讲解动作要领一边示范,并表示在实际救援时,应按照30:2(即30次按压+2次人工呼吸为一组)的方式循环操作,两者不可同时进行。

  轮到学生记者进行实践,他们回忆着老师的教学,利用模型开始练习心肺复苏。在老师的鼓励和指导下,起初动作略显生疏的他们逐渐变得熟练起来,进行按压、计数、呼吸等每一个步骤。

  在旁观察的老师不时给予指导和纠正,“注意,胸部按压需要5-6厘米深,肘关节不能弯曲,双腿分开与膝盖同宽,在患者的右侧进行……”大家在自己组员练习时,仔细观察动作,并提出调整建议,互相学习,共同进步。

  “通过这次学习,我认为我真正学会心肺复苏了。”“以后如果碰到紧急情况,我也可以伸出援手,提供帮助。”不少学生记者在练习后感慨道。

  微创外科培训室台面上,摆放着部分手术器械和模拟手术台。在这里,学生记者进行一项看似简单却极具挑战性的练习——夹豆子训练。这项训练要求使用手术钳精准地夹起一颗颗细小光滑的黄豆,加上二维镜面的屏幕,难度进一步增加。老师指出,外科医生都需要经过这样的训练,并且要在一分钟内夹起四颗豆子才算及格。这不仅考验大家的手眼协调能力,更锻炼耐心和细致。

  在模拟重症病房监护室,老师先介绍其中的仪器,医生的工作台、心电监护仪、除颤仪、呼吸机以及其他抢救设备,之后讲解重症监护的基本操作——患者翻身。老师详细说明翻身过程中的注意事项,如在六人翻身法中,患者的手、腿应如何摆放,翻身时还要为患者拍背。在老师的指导下,学生记者小心翼翼地进行操作,体验着护理工作的每一个细节。

  进入中药房,浓郁的草药香气扑鼻而来,学生记者被各式各样的药材吸引。老师拿出一部分药材向大家展示介绍,有以动物入药的蝉蜕、蝎子、蚯蚓等,也有植物入药的茯苓、广藿香等。而对于一些常见的药材,比如菊花、金银花、百合,学生记者能够迅速认出,还一并分享平日里这些药材的使用方法。

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  讲解结束后,老师又拿出了一袋袋药材,引导学生记者制作驱蚊香囊,选定好喜欢的药材后,取一部分放入香囊,将绳系好,独一无二的香囊制作完成。

  在眼科门诊,学生记者在老师的引导下,学习了眼科的基本检查流程,包括视力测试、眼压测量和眼底检查等。老师解释了每一项检查的意义和操作方法,讲解如何清洗眼镜、检查眼球等。在观摩眼科检查机器使用过程中,大家目不转睛地看着老师操作,还体验了一回视力测试护士工作。

  一天的研学活动逐渐接近尾声,学生记者来到“指尖传情”手工作坊,在老师的指导下,学生们开始了创作。有的选择制作色彩斑斓的花朵,有的则捏制黏土。看着逐渐成形的花朵和蛋糕,大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。

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  学生记者纷纷表示,参加此次活动非常开心,也觉得很有意义。还有学生记者提出了小小的心愿,希望可以为患者亲自送上手作的礼物与祝福。

  林宝贤介绍道:“希望能够提供一个渠道和平台,让学生了解平常医护人员的工作、一些基本医学知识等,并结合志愿服务内容。通过这个活动,给他们打开一道医学的小门,在他们心中种下一颗启蒙的种子。”

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